Əgər abstinensiya təhsili yeniyetmələrin abstinent olması ilə nəticələnirsə, abstinenti daha çox vurğulayan dövlətlərdə yeniyetmələrin hamiləliyi və doğum nisbətləri aşağı olmalıdır. Sosial-iqtisadi vəziyyət, təhsil, mədəni təsirlər [10]–[12] və Medicaid imtinaları [13]–[15] vasitəsilə kontrasepsiyaya çıxış daxil olmaqla, yeniyetmələrin hamiləlik və doğum nisbətlərinə digər amillər də təsir edə bilər və bu təsirlər təhlil edilməlidir. Statistik olaraq cinsi təhsil və yeniyetmə hamiləliyi və doğum nisbətləri arasındakı əlaqəni araşdırmaq üçün. Bu tədqiqatın məqsədi ABŞ-da mövcud cinsi təhsil yanaşmasını qiymətləndirmək və ABŞ-da yüksək yeniyetmə hamiləlik nisbətlərini azaltmaq üçün ən təsirli təhsil yanaşmasını müəyyən etmək idi. Bütün mövcud dövlət məlumatlarının milli təhlilinə əsaslanaraq, nəticələrimiz açıq şəkildə göstərir ki, yalnız abstinence təhsili yeniyetmələrdə hamiləlik nisbətlərini azaltmır və ehtimal ki, artırır. İstənilən davranış kimi abstinensiyanı ehtiva edən hərtərəfli cinsi və/və ya STD təhsili, dövlətlər arasında ən aşağı yeniyetmə hamiləlik nisbətləri ilə əlaqələndirilmişdir. Milli Sağlamlıq İnstitutları tərəfindən müdafiə olunan Ehtiyat Tədbirlərinin Qəbul Prosesi Modelinə uyğun olaraq, biz təklif edirik ki, hərtərəfli cinsiyyət və HİV/STD təhsili biologiya kurikulumunun bir hissəsi kimi orta və lisey elmləri dərslərində, həmçinin sosial elmlər kurikulumu ilə birlikdə tədris edilsin.

• Tədqiqatlar həmçinin göstərir ki, kompleks proqramlar doğum nisbətlərini azaldır.92 Kompleks təhsil yeniyetmələrə kontraseptivlər haqqında öyrədir ki, bu da yeniyetmə hamiləliklərinin sayını azaldır.
• Federal təlimat bütün proqramlardan yalnız abstinence təhsilin səkkiz bəndlik tərifinə riayət etməyi tələb edir (Cədvəl 1-ə baxın) və proqramlara kontraseptiv xidmətlər, cinsi oriyentasiya və gender kimliyi və insan cinsiyyətinin digər aspektləri haqqında məlumat yaymağı qadağan edir [2,23].
• Biz reproduktiv sağlamlıqla məşğul olan bütün səhiyyə təminatçılarını öz peşəkar təşkilatlarında, yerli səhiyyə sistemində, məktəblərdə və icmalarda yeniyetmələr üçün tibbi cəhətdən dəqiq hərtərəfli seksual maarifləndirməni təbliğ etməyə dəvət edirik.
• Bu araşdırmada biz diqqəti ABŞ-ın 55 əyalətində dövlət və özəl təşkilatların qarışığı tərəfindən alınan daha əhatəli cinsi təhsil üçün federal maliyyələşdirməyə yönəldirik.
• Bu müzakirələrin çoxu dövlət məktəblərində yalnız abstinence qarşı hərtərəfli cinsi təhsilin tədris edilib-edilməməsi ilə bağlı idi.

Yaşasın Sevgi bir kurrikulumun siniflərdə tam və düzgün tətbiq edilmədiyi təqdirdə gənclər üçün heç bir faydası olmadığını qəbul edir və buna görə də onların müdaxiləsinin bir hissəsi kimi buna diqqət yetirir. Birləşmiş Ştatlarda cinsi sağlamlıq təhsili fərdlərə öz cinsiyyətləri və cinsi fəaliyyətləri ilə bağlı məlumatlı, sağlam qərarlar qəbul etmək üçün lazım olan məlumatları təmin etmək baxımından uyğun deyil və qeyri-adekvatdır. Ştatların yalnız yarısı cinsi təhsilin öyrədilməsini tələb edir və yalnız dörddə biri tibbi cəhətdən dəqiq məlumatların öyrədilməsini tələb edir. Bu natamam və bəzən qeyri-dəqiq kurikulum ziddiyyətli əxlaq və dini təlimlər, dövlət və milli hökumətlər tərəfindən yaradılmış qanunvericilik və hərtərəfli təlimlərin təsirləri haqqında yanlış təsəvvürlərdən irəli gəlir. Bu qeyri-adekvat təhsil yeniyetmə hamiləliklərinin, cinsi yolla keçən yoluxmaların və LGBTQ fərdləri üçün sosial stiqmanın yüksək nisbətlərinə gətirib çıxarır. Təşkilatlar hərtərəfli kurikulumlar yaratmaq, məktəb kurikulumlarının tətbiqinə kömək göstərmək və internet saytlarında məlumat verməklə müdaxilə etməyə cəhd ediblər ki, fərdlər onlara pulsuz daxil olsunlar. Digər ölkələrdə müdaxilənin bu forması nəticə və təsirin qiymətləndirilməsi vasitəsilə uğurlu olmuşdur.

Məlumatlar, Videolar

Mövcud iki növ federal maliyyə proqramı ilə ayrı-ayrı ştatların qanunvericiləri yeniyetmələrin hamiləlik nisbətini azaltmaq kimi son məqsədi güdərkən, öz dövlətləri üçün hansı cinsi təhsil növünü (və hansı maliyyələşdirmə variantını) seçəcəklərinə qərar vermək imkanına malikdirlər. Bu geniş miqyaslı təhlil, bütövlükdə ABŞ üçün yeniyetmə hamiləliyinin qarşısının alınması ilə bağlı müxtəlif cinsi təhsil proqramlarının effektivliyinə dair ən son məlumatları qiymətləndirərək bu qərar üçün elmi sübut təmin etmək məqsədi daşıyır. Biz ABŞ-ın bütün ştatlarının ən son yeniyetmə hamiləlik, abort və doğum məlumatlarından, həmçinin hər bir ştatın təyin etdiyi cinsi təhsil yanaşması haqqında məlumatdan istifadə edərək “yalnız abstinensiyanın ABŞ-da hamiləlik nisbətlərini azaltmaqda təsirli olduğuna dair kəmiyyət sübutu nədir?



Tədqiqatlar həmçinin göstərir ki, kompleks proqramlar doğum nisbətlərini azaldır.92 Kompleks təhsil yeniyetmələrə kontraseptivlər haqqında öyrədir ki, bu da yeniyetmə hamiləliklərinin sayını azaldır. Abortlar yeniyetmə hamiləlikləri ilə müsbət əlaqələndirilir.93 1991-2004-cü illər arasında ABŞ-da yeniyetmələrin doğum səviyyəsi hər 1000 yeniyetmə qıza 62-dən 41-ə düşüb. Məlumat yalnız yeniyetmələri ehtiyat tədbirləri görməyə sövq edə bilər.95, 96 Qeyri-adekvat cinsi sağlamlıq maarifləndirilməsi proqramları yeniyetmələrə kontraseptivlər haqqında lazımi qaydada öyrədilmir ki, bu da hamiləlik nisbətini artırır. Digər təsirli tarixi inanc ondan ibarətdir ki, təhlükəsiz cinsi təcrübələrin, o cümlədən kontraseptivlərin öyrədilməsi normal yumurtlama, mayalanma və implantasiya prosesinə müdaxilə edərək hamiləliyin qarşısını almaq üçün xidmət edən cihaz və ya dərman.4 orta məktəb şagirdləri arasında cinsi davranışı artıracaq. Bu inanclar 1990-cı illərdə bir çox milli qruplara rəhbərlik edən və məktəblərdə cinsi təhsilin uşaqları daha çox seksual olmağa və daha çox cinsi davranışlarda iştirak etməyə sövq etdiyini iddia edən Judith Reisman kimi insanlar tərəfindən dəstəkləndi.83 Bu inanclar proqramların yaradılmasına kömək etdi. Nikahdan kənar cinsi əlaqədə olmamağın gənclər üçün əxlaqi cəhətdən məqbul olan yeganə seçim olduğunu və gözlənilməz hamiləlik və CYBH-lərin qarşısını almağın yeganə təhlükəsiz və effektiv yolu olduğunu öyrətmək. O, ümumiyyətlə kontrasepsiya üsullarını və ya prezervativləri müzakirə etmir, əgər onların uğursuzluq nisbətlərini vurğulamaq şərti ilə.2 nikaha qədər və natamam, qeyri-dəqiq və əhatəli deyildir.84 2018-ci ilə olan məlumata görə, seçicilərin 98%-i cinsi sağlamlıq təhsilinin yüksək səviyyədə öyrədilməsinin vacib olduğuna inanır.

Hesabatlar

(C) Əhalidə ağdərili yeniyetmələrin (lakin qaradərili yeniyetmələrin deyil) nisbəti yeniyetmələrin hamiləliyinə və yeniyetmələrin doğum nisbətlərinə əhəmiyyətli təsir göstərmişdir. Bu təsiri nəzərə aldıqdan sonra abstinens təhsili səviyyəsi hələ də yeniyetmələrin hamiləliyinə və doğum nisbətlərinə əhəmiyyətli təsir göstərmişdir.



O, ümumiyyətlə kontraseptiv üsulları və ya prezervativləri, onların uğursuzluq dərəcələrini vurğulamaqdan başqa müzakirə etmir.2 təhsil. Yalnız abstinence olan kurikulum cinsi sağlamlıq təhsilinin adekvat forması deyil, çünki o, vacib məlumatları istisna edir və əhatəli deyil. Ştatlar və rayonlar federal hökumətdən öz proqramları üçün qrantlar və maliyyə vəsaiti almaq üçün bu kurrikulu daha çox uyğunlaşdırırlar.57 Bu, çox vaxt cinsi sağlamlıq mövzusunda daha az əhatəli təhsilə və daha qeyri-adekvat kurrikuluma səbəb ola bilər.
the super ball sucker stroker
leather cock ring with ball divider